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培养和练习师是什么炼成的,演说的归类及综合

2019-05-10 07:18

问题:有没有实用的PPT讲解技巧?

一,演讲的分类

【激励性演讲】

1、用自己生活事件——个人经验、开门见山叙述事件、使事件具有细节、让事件再现“表演”;

2、直接提出问题和诉求——四分之三举例、四分之一诉求、与报纸相反;

3、说明原因和可获得的利益——使原由与事件相关、必须强调一个理由,仅强调一个。

【说明性演讲】

限制题材,适合特定的时间;

遵循一定顺序;

逐一举例;

将陌生题材与听众熟悉的相比较;

使用视觉辅助工具;(附:利用展示物的注意事项)

【说服性演讲】

真诚

获得观众赞同

热情而富有感染力

对听众尊敬

以友好态度开始演讲

【即席演讲】

勤加练习:

心理准备(符合场合):

立刻举例说明:

精力旺盛:

从此刻开始:

不要随性讲,而要即兴谈(即有一个中心):

【介绍性演讲】(主持人)

介绍出场人:主题、重要性、演讲者

姓名:力度、停顿、热情

颁奖词、答词(获奖感言):致谢,荣誉归功于他人,说明奖项的意义,真诚感谢来结尾。

【长篇演讲】-重开头结尾

1、开场:

以实例开始、制造悬念、讲述引人注意的事项、要求听众举手参与(互动)、告诉听众如何获得他们想要的、采用展示物。

避免:道歉开场、慎用“幽默”

2、突出主题:

使用统计数据、引用专家建议、采用类比、使用展示物。

3、总结观点:倡议行动。

图片 1

回答:的观点:PPT是最直观展示讲解人思路的一种表达方式。作为职场人,除了制作PPT的技巧之外,能够专业的讲解也是需要很高的水平。好的讲解思路和技巧,更能够打动听众,让你的观点更容易被别人接受,主要从讲解者形象、开场白、过程表现和时间控制、讲解的结尾方法这几点为你做如下建议:

二,综合演讲事项

上周参加了培训师培训TTT(Train The Trainer)的第二部分——讲。

图片 2

【演讲综合】

1、演讲的构成——演讲者、演讲内容、听众(使听众成为演讲的一部分,也使演讲成为听众的一部分)

听众:真心赞美听众、用到和提到观众的名字、用人称的注意(你们:好处提起注意,坏处居高临下)

【演讲内容】:

一、限定题材范围:不要多杂。

二、人性化——具体实例故事,而不是说教

个人化——使用具体人名而不是“那个人、有人”之类

详实化——充满细节,时间地点人物事件

戏剧化——讲故事时,对话时直接表演出来,用模仿技巧,增加戏剧性。

视觉化——PPT等

注意:用熟悉的语言,让人听懂,一堆专业词一堆雾水。

演讲态度:放松、不模仿而要做自己、和听众交谈、全身心投入、练习声音;

演讲情绪:热情、生命力、活力、自己相信讲出来的话才能让别人信、真实。

语言技巧:书 阅读

个性演讲:充足休息、衣着、感染力——小群人狭小空间比分散在宽广大厅效果好;光线、避免走动。

注意:不要重复一种手势、不要用肘做短而急促的动作应该由肩部发力、手势不要结束太快(eg:用食指强调时整个句子中都要维持那个手势)

综合演讲八要素:

仪表着装:注意细节。

上台:不卑不亢不急不慢。

表情:自信微笑。

眼神:探照灯扫视法(开场和提问互动)、相机聚焦法(与单个观众交流)、虚视法。

站姿:抬头挺胸收腹直腿平脚。

身体移动:避免移动,移动技巧。

话筒使用:试音方法(轻拍)、拿法(单手握、大拇指控制开关处)。

演讲辅助工具:板书、PPT等。

演讲表现层次:

内容层次:观念、名言、歇后语、诗歌、故事、案例、笑话等;

表现形式:声音、文字、图片、视频、音频、游戏、互动等;

工具形式:嘴巴讲、板书、打印材料、PPT、播放器、游戏道具、现场参与等;

  1. 编:课程开发技巧
  2. 讲:培训授课技巧
  3. 秀:PPT演说技巧

第一、先入为主,塑造专业的讲解形象。你在台上或者讲解时候的着装和行为举止,直接影响了你的讲解氛围,非常重要。

在《培训师是如何炼成的(一)》里面,我对培训课程的开发技巧进行了总结和转述。简单罗列一下就是:

标准的讲解着装要求:庄重、职业化、避免太花哨,稳重为主;

明确培训目标 ——> 准备必要的讲授内容 ——> 按照合适的逻辑组织大纲

形体要求1、挺胸、抬头、收腹,目视前方,全身肌肉保持紧张状态,这样给人很精神的形象。2、站立双脚的宽度要窄于双肩,手的活动范围高不过头,低不过腰;3、形体要正,脚后跟、小腿腹、臀部、肩部、后脑勺五个部位保持一个平面;4、定点移动,定区移动,不要满场跑;5、不要背对着听众,尽可能正面面对收听者;

在课程开发方面,培训和演讲的区别可能并不太大。培训和演讲重要的区别主要在于授课方面。

第二、讲解PPT的开场不要直奔主题。也不要简单的大家好这样的问候。要先树立权威性、吸引听众注意力以及定下讲解的整体基调。

一场成功的培训分为四个部分:开场,讲解,活动,结尾。

常见的开场办法有:1、提问法,询问和你讲解内容相关的疑问,问的问题不要太难,最好是间接相关的,来让大家互动;2、举例开场法,你可以讲个小故事或者引用别人的语言来开场。故事一定要新颖不要老套,也可以用生活中的案例来引出主题。3、实物展示法。利用实物工具来进行开场;4、游戏活动法,注意游戏时间把控,游戏要新颖。

1. 开场

对于一个从一开始就强调目的的培训,开场自然也需要思考开场的目的。

一般来说,开场的目的可以是激发学员的学习热情。「你这老师是何方神圣?我干嘛要来听你叨叨?……」

系列培训的开场还可以有唤醒旧知的作用,比如这次讲TTT的第二节「培训授课技巧」,开场的时候就需要引导学员去复习第一节「课程开发技巧」的内容——温故而知新。

开场还需要有良好的过渡作用,能够通过开场很好的过渡到主体要讲的内容,才是漂亮的开场。

在演讲的时候,开场可能比较简单,一个生动的小故事就是一个漂亮的开场。培训课程的开场相对要复杂一点。因为培训课程的时间一般比较长,对应开场的时间也会加长。一个一天的培训,花30分钟开场是很正常的事情。

培训课程的开场,还可以是互动性很强的游戏,或者是营造学习氛围的组建团队。

图片 3

2. 讲解

有效讲解可以分为四个步骤:

  1. 激发兴趣
  2. 讲解内容
  3. 检验理解
  4. 鼓励应用

对于一场培训课程中的一个重要的知识点,我们可以采用这四个步骤。对于整个一场培训课,其实也是遵循相应的步骤。激发兴趣对应着开场,鼓励应用对应着结尾。

培训和演讲一个重要的区别体现在检验理解上面。演讲的目标是分享,要求演讲人自己要讲明白,但听众能不能理解就看个人的造化了。但培训的目标是教授,要求学员必须掌握教授的内容,所以,检验理解就变得很重要了。

加之,培训课较宽松的时长和较少的听众数量,提供了很好的师生互动的条件,培训老师可以通过各种方式来检验学员是否理解教授的内容,比如课堂提问,练习呈现等等。

我在参加这次培训的过程中,培训师就要求我们做了「有效讲解」这四个步骤的练习,让大家准备10分钟后,上台按照四个步骤做「有效讲解」。这个练习本身就是一次很好的「检验理解」。

当然,检验理解的过程由于其较强的互动性,我们一般称之为——活动。

第三、PPT讲解过程需要注意的情况。

3. 活动

活动就是在培训课程中,师生互动的内容,一般包括:讨论,练习,游戏等等。活动是培训和演讲的另外一个很重要的区别。一个十几分钟的演讲,不可能让听众去做什么强互动的活动。

对于学习活动的目的,也需要做深入的理解。学习活动的设计是为了让学员更好的达到学习的效果,如果达不到这个目的,那么学习活动的设计就是失败的,甚至是耽误学员时间,扼杀生命的行为。

一个学习活动,分为如下四个步骤:

  1. 明确讨论活动的目的。
  2. 设置活动。
  3. 管理活动。
  4. 回顾活动。

我们反复强调,目的是最重要的。在不同的活动中,有些时候我们需要把目的讲出来,有些时候不需要讲出来,但讲师心中需要很清楚目的。

设置活动,是给学员定义活动的规则,包括活动的时间,方式等。

管理活动,是在活动期间,对学员的讨论/练习等做倾听和记录。学员在小组讨论的时候,绝不是讲师的休息时间。

回顾活动,是整个活动最为重要的部分。因为只有回顾活动时候,讲师结合活动情况的回顾和讲解才可以达到组织学习活动的目的,提升学习效果。

1、不要依靠PPT,你要能够讲解出来PPT上边没有写的东西,PPT只是大纲,背后的内容在你心中。

4. 结尾

终于,你圆满完成了一次培训课的主要内容,该到了结尾的部分了。结尾主要有两个工作:

  1. 总结要点
  2. 鼓励应用

总结要点很重要,一篇长一点的文章,都应该在结尾的地方做内容的总结,帮助读者做一个归纳学到的知识。

鼓励应用更重要,知道了那么多道理依然过不好这一生的原因就在于没有应用,没有践行。鼓励学员应用培训课上教授的知识,做未来工作的推演,或者行动的计划,可以更进一步的让培训内容落到实处。

2、讲解过程要有互动,讲一讲身边的例子,让人参与进来,才能够有效果;

总结

在《高效演讲》这本书上,把演讲分为了开场,正文,结尾三个部分。而对于一个培训课程来讲,应该包含开场,讲解,活动,结尾四个部分。而练习和检验学员对教授知识的掌握程度也是活动的一个重要的形式。

3、时间安排要突出重点,内容重点的地方要留足时间给别人理解;

4、讲解的过程中,要提醒大家最好不要拍照,可以记笔记,让大家感觉到内容的稀缺性;

5、现场找到追随你的听众和不认同者,对于追随者,多给予眼光的 鼓励和交流;

6、如果是工作汇报的话,讲数据,讲重点;

7、如果是培训的话,多提问,多让人参与进来

第四、PPT讲解要有一个好的结尾。结尾时候不能简单的谢谢观看,要做到强化主题、总结重点、提炼思想和促进行动。在结束的时候,要根据你的PPT内容,发出号召或者展望未来或者留下思考。这一点也很重要。

第五、整体来说,需要实用的PPT讲解技巧呢,有一个好的台风、注意过程的互动和把握、突出重点少讲PPT本身、能够给人留下思考和印象。

图片 4

回答:即然PPT讲解主要是向别人直观的展示你的思路,那么PTT可见的展示内容一定是要简洁形象,不能说一个PPT里面大都是密密麻麻的文字,我们能用图片展示的尽量用图片展示,相当于看图说话吧,让别人每看一张图就知道了你的大概意思,然后再经过你的适当看图讲解之后就全明白了,这样的PPT就是很成功的。

以上是PPT制作部分,那么关于讲解部分,首先要看你这个PPT是你亲自自己制作的还是别人帮你制作的(有很多PPT就是这样,特别是大老板,基本上都是助理帮做的,甚至有连讲解PPT时要讲的话, 助理都给他一字不漏的形成讲话稿,打印出来,老板把它背好,然后就是“脱稿”讲PPT),如果是前者的话,你基本上就是看图说话就可以了,如果是后者,一般是要看你的记忆能力,然后如果你的看图说话能力很强,也是不需要死记硬背,就是根据你对PPT项目的理解,适当提前看文稿,然后按PPT的展示排序临场发挥就好。

平常的小会议报告我觉得没有必要弄的那么紧张,但如果是大项目或大型讲课,那如果一定要说技巧的话,我觉得首先要给PPT写个全程的讲话稿,形成文字,尽量把它背下来,给自己上一个保险,然后在现场的时候即可以按事先的稿件来脱口而出,有了这道保险,自己就放松多了,现场灵活发挥的空间和选择的余地也就相对的多了

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